วารสารตากฟ้า ประจำเดือน สิงหาคม 2568 ฉบับที่ 4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา พ.ศ. 2569-2573
อัพเดทล่าสุด: 5 ส.ค. 2025
206 ผู้เข้าชม

วารสารตากฟ้า ประจำเดือน สิงหาคม 2568
ฉบับที่ 4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา พ.ศ. 2569-2573
วันที่ 3 สิงหาคม 2568 นายสายัน ศิริงาม ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพตากฟ้า พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา พ.ศ. 25692573 ณ หอประชุมพระเทพปัญญาภรณ์ วิทยาลัยการอาชีพตากฟ้า
ในการอบรมครั้งนี้ วิทยาลัยได้รับเกียรติจาก ดร.แทน โมราราย ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพเนินขาม และนายเกียงไกร ดวงแก้ว ครูวิทยาลัยการอาชีพเนินขาม มาเป็นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ถ่ายทอดความรู้และแนวทางการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์บริบทของสถานศึกษา การกำหนดเป้าหมาย และแนวทางการพัฒนาอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
การอบรมในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและพัฒนาศักยภาพของบุคลากรทางการศึกษาในการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และตอบสนองต่อความต้องการของชุมชนและภาคีเครือข่ายอย่างแท้จริง
บรรยากาศการอบรมเต็มไปด้วยความตั้งใจและความร่วมมืออย่างดียิ่งของผู้เข้าร่วม ซึ่งจะนำไปสู่การจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ และเป็นแนวทางสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาในอนาคตต่อไป
ฉบับที่ 4 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ จัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา พ.ศ. 2569-2573
วันที่ 3 สิงหาคม 2568 นายสายัน ศิริงาม ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพตากฟ้า พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษา พ.ศ. 25692573 ณ หอประชุมพระเทพปัญญาภรณ์ วิทยาลัยการอาชีพตากฟ้า
ในการอบรมครั้งนี้ วิทยาลัยได้รับเกียรติจาก ดร.แทน โมราราย ผู้อำนวยการวิทยาลัยการอาชีพเนินขาม และนายเกียงไกร ดวงแก้ว ครูวิทยาลัยการอาชีพเนินขาม มาเป็นวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ถ่ายทอดความรู้และแนวทางการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมุ่งเน้นการวิเคราะห์บริบทของสถานศึกษา การกำหนดเป้าหมาย และแนวทางการพัฒนาอย่างเป็นระบบและยั่งยืน
การอบรมในครั้งนี้จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและพัฒนาศักยภาพของบุคลากรทางการศึกษาในการจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และตอบสนองต่อความต้องการของชุมชนและภาคีเครือข่ายอย่างแท้จริง
บรรยากาศการอบรมเต็มไปด้วยความตั้งใจและความร่วมมืออย่างดียิ่งของผู้เข้าร่วม ซึ่งจะนำไปสู่การจัดทำแผนพัฒนาสถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ และเป็นแนวทางสำคัญในการยกระดับคุณภาพการจัดการอาชีวศึกษาในอนาคตต่อไป
บทความที่เกี่ยวข้อง


